BAB 1 PENDAHULUAN

2:49 AM |

A. Latar Belakang Masalah

Perlu di sadari bahwa sampai saat ini lulusan SMK belum dapat di serap langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata terbukti hampir setiap DU/DI ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lolos seleksi penerimaan karyawan.Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan yang di miliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak DU/DI.

Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak DU/DI.Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan praktik.Sehingga peserta diklat yang seharusnya porsi pembelajaran praktik 70% hanya dapat berangan-angan dengan teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya.

SMK yang peralatan praktiknya cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di DU/DI.Sekarang peralatan di DU/DI sudah serba otomatis sedangkan peralatan yang ada di SMK-SMK masih manual. Sehingga pelaksanaan praktik hanya sekedar mengenal peralatan yanag ada, kurang memperhatikan kebutuhan di DU/DI, itupun tidak semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang di harapkan.Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilakn tenaga kerja yang profesional, karena keahlian profesional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat bekerja penguasaan yang baik.Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari di sekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi.

Untuk kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar keahlian profesional seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian profesional berdasarkan jumlah pengalaman kerja.

Mata diklat praktik kejuruan yang disajikan di sekolah biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan situasi yang sesungguhnya, oleh karena itu sulit diharapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana yang diharapkan.

Melihat kenyataan diatas, DIKMENJUR menetapkan strategi operasional yang berdasarkan kepada kebijakan “ Link and Match” (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan dan kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketemtuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta masyarakat dalam Pendidikan Nasional, kepdikbud Nomor 080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.

Alasan saya mengambil judul “ cara mengompres dan menggunakan aplikasi WINRAR “, karena Saya ingin mengetahui secara detail tentang Aplikasi Winrar, dan Cara Mengekstrak file menggunakan Winrar.

B. Rumusan Masalah

1. Cara Menginstal WINRAR

2. Fitur-fitur yang terdapat pada WINRAR

4. Kelebihan dan Kekurangan Aplikasi WINRAR

3. Cara Compress file menggunakan WINRAR

C. Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

C.1. Maksud Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

Adapun maksud di laksanakannya praktek kerja industri (PRAKERIN) ini adalah :

1. Membentuk kemampuan siswa sebagai untuk memasuki lapangan kerja.

2. Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang di dapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja.

3. Memperluas dan memantapkan proses penetapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.

4. Di harapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan sumbangan pemikiran kepada/perusahaan/instansi dalam mengambil kebijakandi masa yang akan datang.

5. Memantapkan sikap professional yang di peroleh oleh siswa dalam memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.

C.2. Tujuan Praktek Kerja Industri

Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin) bagi setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari SMK MAMBAUL FALAH adalah sebagai berikut :

1. Di harapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dengan kenyataan yang ada di lapangan.

2. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dengan tuntutan zaman dalam era informasi dan tekonolgi.

3. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada jurusan TKJ.

4. Mengembangkan dan memantapkan sifat profesionalisme yang di perlukan siswa untuk memasuki lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangya.

5. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik.

D. Metode Mengumpulkan Data

Untuk menyem purnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan ini, maka kami melakukan kami melakukan metode pengumpulan data melalui 2 (dua) cara yaitu :

a. Secara Langsung atau Metode Observasi

Yang dimaksud dengan pengumpulan data secara langsung adalah kami melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara langsung di instansi dengan menggunakan teknik wawancara kepada staf atau karyawan yang berwewenang atau mengetahui informasi yangdibutuhkan.

b. Secara Tidak Langsung atau Metode Keputusan

Yang di maksud dengan metode pengumpulan data secara tidak langsung, kami selaku penulis berpedoman pada buku-buku atau referensi yang berkaitan dengan materi yang di angkat atau isi laporan kami.

E. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab, mulai dari BAB I hingga ke BAB V, di mana uraian ini memberikan gambaran secara langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan ini.

Adapun sistematika dari laporan kami adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini membahas tentang Latar Belakang, Rumusan Masalah, Maksud dan Tujuan Prakerin Metode Pengumpulan Data, serta Sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan teori yang ada dalam laporan ini, yaitu Pengertian compression file, Macam-macam compression file dan pengertian Winrar.

BAB III MENDISKRIPSIKAN LOKASI PRAKERIN

Bab ini membahas tentang Sejarah Perusahan, Tempat dan Waktu Prakerin, Jadwal Kegiatan Prakerin, Job Descripsi (Tugas Pokok dan Fungsi), Struktur Organisasi, Progam Kerja dan Kegiatannya.

BAB IV PEMBAHASAN

Bab ini membahas tentang: Cara menginstal winrar, Fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi Winrar, Kelemahan dan Kelebihan Aplikasi Winrar, dan cara menggunakan aplikasi Winrar.

BAB V PENUTUP

Bab ini merupakan bab penutup yang berisi kesimpulan dan saran, baik bagi perusahaan/instansi maupun bagi SMK MAMBAUL FALAH.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Bab ini berisi tentang Absensi dan Keterangan lainnya.